北京:除中学毕业年级外 不留作业

北京:除中学毕业年级外 不留作业
据北京市教育委员会官方微信音讯,3月11日,北京教育系统疫情防控作业领导小组发布了《关于进一步做好2020年春季学期中小学延期开学相关作业的告诉》,举行根底教育作业视频会,对下一阶段延期开学作业进行再发动、再布置。当时,疫情防控局势仍然严峻杂乱,疫情防控仍然是北京教育系统的首要任务。优化线上教育与学生线下学习相结合的教育教育实践各区要在整理总结前一阶段作业效果根底上,充沛考虑线上、线下不同形式的特色和有用性,处理好线上教育、线下学习的联系。充沛发挥网络途径在丰厚学习资源、组织办理、互动交流等方面的优势,依照教育部和市委教育工委、市教委相关作业要求,活跃展开线上答疑、个性化学习、小组互动探求、教师单个教导。将线上教育与线下学生自主学习、自主探求、自主阅览、自主练习、自主居家劳作充沛结合起来。各区要严厉标准线上教育行为,不得遍及要求教师直播上课或录课,除中学毕业年级外,不统一组织线上会集学习,不留作业,不要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频。高度重视学生心思健康1、加强体育练习活跃教导学生在科学防护、防止集合、确保安全的前提下,每天进行活跃的体育练习,包含适量野外练习。结合居家条件,供给趣味性强、易把握、增强体能的健身操、徒手操、韵律操等资源。经过网上运动会等多种形式,培育学生联合奋斗的意志品质。2、添加美育活动经过网上音乐会等多种形式,熏陶学生艺术情趣,引导学生挑选自己喜爱的音乐、美术、书法等美育活动内容进行学习和赏识,引导学生坚持活跃向上的心思状况。3、增强学生互动交流创造条件,树立网上学习小组、爱好小组、社团活动途径,为学生树立协作交流途径,丰厚学生网上团体活动,消除孤独感,增强学生归属感。4、加强学生心思防护自动推送心思健康教育微课,注册心思咨询热线或网上在线咨询,疏通心思咨询途径,及时进行交流和有用教导。强化学生自主展开才能1、进步学生自主学习才能加强对学生学习方案、学习办法、学习东西、学习资源等多方面的教导,协助学生整理转化学习效果,让学生学会学习,构成独立学习的才能。2、进步学生日子才能鼓舞学日子跃参与量力而行的家庭劳作,学习必要的日子技术,养成杰出的日子习惯,培育活跃健康的日子态度。3、进步学生自我规划才能引导学生做好延期开学期间居家学习日子规划,根据本身爱好爱好、学习需求,自主挑选课程资源和学习活动,自主组织学习与歇息的时刻。进一步充分教育资源内容1.市级将持续加强对初、高中毕业年级各学科的温习教导,一起供给高一、高二年级各学科温习课程,以及各年级家长教育、心思健康教育等专题教育课程。各区可结合实际,供给相应课程供学生挑选。2.充分根据学科素质的专题性、归纳性学科教育资源内容。环绕学科思想、学科办法、学科前史等内容,开发如言语类名著鉴赏、数学思想练习、物理思想办法、病毒与生物、古今中外严重疫情专题讲座、音乐赏析等学科专题课程。发掘当时疫情防控教育资源,结合学科教育和学生爱好,引导学生展开研究性学习、归纳实践活动。3.重视对症下药。在学生自主学习的根底上,针对学生学习中的困惑难题和拓宽进步需求,开发针对性的教导、答疑课程。对学生自主展开协作学习、小组学习的问题,加强会集教导。对学生单个学习遇到的困难,展开个性化的教导答疑。构成家校育人合力1、加强与家长的交流交流广泛听取和吸纳家长对校园延期开学作业的定见主张,把校园延期开学期间的有关方针、作业组织及时宣扬到位,让家长更好的合作校园做好学生居家学习日子教育。2、加强家长教育教导结合实际树立家长教育教导专家部队,加强区校正家长疫情期间家长教育的教导。环绕亲子联系、亲子交流,丰厚家长教育专题课程资源,协助家长进步亲子交流才能,削减家长焦虑。3、重视家长特别需求及时了解和重视抗疫一线家长、复工复产后家长的需求,供给有针对性的协助和教导,尽可能协助家长处理实际困难。修改 林玮琪 来历:北京市教育委员会官方微信原标题:关于中小学延期开学,北京市最新告诉来了! | 双“特”战“疫”